初中数学里很多问题都涉及到平面图形的面积计算,所用到的方法繁多,而小学到底学了哪些方法呢?这个恐怕很多初中数学教师有所不知。结果就造成了“小学和初中都不教,而在初中却要考”的尴尬局面。所以“面积和面积法”是中小学数学衔接的真空地带。
于是初中数学教师一定要在合适的时候补上这一课,下面是我给学生补课的教案。
一、平移现象
如图,直线a∥b,点A、B在a上,C、D在b上,则△ABC和△ABD的面积相等。即平移时面积不变。
继续阅读“面积和面积法”
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初中数学里很多问题都涉及到平面图形的面积计算,所用到的方法繁多,而小学到底学了哪些方法呢?这个恐怕很多初中数学教师有所不知。结果就造成了“小学和初中都不教,而在初中却要考”的尴尬局面。所以“面积和面积法”是中小学数学衔接的真空地带。
于是初中数学教师一定要在合适的时候补上这一课,下面是我给学生补课的教案。
如图,直线a∥b,点A、B在a上,C、D在b上,则△ABC和△ABD的面积相等。即平移时面积不变。
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