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标签: 思考的空间

一段数学探究活动纪实

今天给学生讲解一道很平常的几何题:

如图,平行四边形ABCD中,AD=2AB,E是BC的中点,求证:∠AED=90°.

解完后,我对同学们说:

我经常告诫大家,解题后要留有思考余地,本题我们能思考什么呢?

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作者 黄伟建发布于 2011年4月30日2011年5月2日分类 课堂教学标签 思考的余地、思考的空间一段数学探究活动纪实有 7 条评论

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